Monday, February 9, 2015

Lista de contenidos gramaticales / temáticos en el blog (a febrero de 2015)

Lista de contenidos gramaticales / temáticos tratados en las canciones del blog
La presente lista responde a las necesidades laborales y gustos personales del que esto suscribe, y es un intento no exhaustivo y en constante proceso de expansión de compartir momentos de goce, estupefacción, tarareos y felicidad en la clase de ELE. Encontraréis aquí casi todos los gustos musicales del mundo hispanohablante. Espero que os sean, al menos, de tanta ayuda y disfrute como lo fueron para mí. ¡Llenen su cocotera de música!


1)      Adolescencia
A.        Zapatillas (El canto del loco): la letra es ideal para trabajar con adolescentes díscolos (junio de 2011)
B.         Llueve en mí (El canto del loco): para adolescentes con arrebatos de melancolía (junio de 2011)
C.         La frase tonta de la semana (La quinta estación): canciones ideales para mentalidades adolescentes... (marzo de 2011)
D.        Cinco estaciones (La quinta estación): idem (marzo de 2011)
E.         Mi novio es un zombi (Alaska): desternillante y pegadiza. ¡Viva la movida! (marzo de 2011)
F.          Hago chas y aparezco a tu lado (Alex y Cristina): ¿cuántos en mi generación fantaseamos con Cristina Rosenvinge y esta canción? Muchos, ¿verdad? (marzo de 2011)
G.        Lento (Julieta Venegas): ideal para A1 (enero de 2011)

2)      Arrebatos patrióticos:
A.        Y viva España: No comment (febrero de 2011)
B.         Granada: ¡y olé! (enero de 2011)
C.         Volveré (Chiquetete): la España cañí también cuenta en el ELE. Muy buena para los futuros (enero de 2011)

3)      Boleros y lentos varios:
A.        Tú me acostumbraste (versión de Chavela Vargas):indefinidos y nostalgia (enero de 2011)
B.         La Barca (versión de Caetano Veloso): he tomado la muy suave y melódica versión de Caetano por mi querencia por la música brasileña (enero de 2011)
C.         Luz de luna (versión de Chavela Vargas): luces varias (enero de 2011)
D.        Angelitos negros (versión de Chavela): piedad y pinturas (enero de 2011)
E.         Noche de ronda (versión de Chavela): indefinidos varios (enero de 2011)
F.          Un segundo amor (versión de Chavela): segundeces y algún indefinido (enero de 2011)
G.        Volver, volver (versión de Chavela): ineludible (enero de 2011)
H.        Amanecí en tus brazos: una de indefinidos (enero de 2011)
I.           Cenizas: tristeza y ELE (enero de 2011)
J.           ¿Y tú, qué has hecho?: la versión de Compay es excelente (enero de 2011)
K.        Piel canela: para pedir deseos con subjuntivo (enero de 2011)
L.         Dos almas: imperfectos (enero de 2011)
M.       Dos gardenias para ti (Antonio Machín): futuros y flores (enero de 2011)

4)      Buen rollo:
D.        Bonito (Jarabe de Palo): para positivizar la clase de ELE (enero de 2011)

5)      Condicional:
A.        Si yo tuviera una escoba (Los Sirex): también vale para el imperfecto de subjuntivo. Los clásicos nunca dejan de girar... (mayo de 2011)
B.         La Flaca (Jarabe de Palo): vale, un poco forazdo, pero la canción merece la pena, ¿no? (enero de 2011)

6)      Contrarios
A.         Complemento (Aterciopelados): gran canción con un deje a lo Red Hot Chilli Peppers (enero de 2011)
B.         Libre te quiero (Amancio Prada): gran canción en la voz de un gran cantautor (enero de 2011)

7)      Contraste de pasados:
A.        La luna debajo del brazo (Quique González): uno de los discos españoles mejor producidos del 2011, y una canción estupenda en letra y guitarras (octubre de 2011)
B.         Annabel Lee (Radio Futura): los Radio Futura empezaron flirteando con el rock gótico, y como muestra este precioso botón (febrero de 2011)
C.         Escupe (Josele Santiago): Josele nos regaló un primer disco en solitario que merecía estar aquí, porque sí (enero de 2011)
D. Ayer (La habitación roja): túrmix de pasados (marzo de 2012)

8)       El cine:
A.        Cine, cine (Luis Eduardo Aute): un clásico de los progres e intelectuales de varias generaciones en España. Y un homenaje al cine (francés, especialmente) digno de sobrevivir a épocas y modas (octubre de 2011)

9)      El fútbol
A.        Empate a cero (Pablo Moro): grandísimo tema de uno de los méjores cantautores urbanos del presente panorama español. Si estás por Madrid y tienes oportunidad, vete a uno de sus conciertos. Sus discos tampoco tienen desperdicio (agosto de 2011)

10)  Futuros
A.        Jardín de rosas (Duncan Dhu): un clásico de los ochenta y una canción a medida de la clase de ELE (junio de 2011)
B.         Te seguiré (La guardia): pocos futuros aparte del título, pero es una letra digerible por nuestros chicos (mayo de 2011)
C.         Amante bandido (Miguel Bosé): tema muy ochentero, pero todavía tiene su gancho (febrero de 2011)
D.        Miss Carrusel (Nacho Vegas): historia dura y gran versión del maldito oficial del pop español actual. Grande Nacho (enero de 2011)

11)  Hip hop:
A.        Tengo un trato (La Mala Rodríguez): ¿hip hop y flamenco en la clase de ELE? Cosas más raras se han visto... (enero de 2011)

12)  Imperativos
A.        No controles (Olé Olé): ideal para machacar el imperativo negativo. La canción es obra de Nacho Cano, corregidme si me equivoco... (marzo de 2011)
B.         Salta (Tequila): grandes, Tequila, grandes, grandes... (febrero de 2011)
C.         Hablemos del amor (Raphael): el crooner español por excelencia –y que me perdone El Fari-. Raphael es un tío grande, en voz y en canciones (febrero de 2011)

13)  Imperfecto:
A.        Un ramito de violetas (pablo Milanés, versión tomada de Manzanita):extraordinaria letra explotada también en el NuevoELE Intermedio. Pablo Milanés y Manzanita, gran combinación (febrero de 2011)
B.         La chica friolera (Nacho Vegas): canción lenta y dolorosa, en la línea del autor (enero de 2011)

14)  Indefinidos:
A.        Me voy (Julieta Venegas): Julieta es una gran amiga del ELE, sin duda (enero de 2011)
B.         Todo se transforma (Jorge Drexler): filosofía oriental y ELE J (enero de 2011)
C. El canto del gallo (Radio Futura): un clásico (noviembre de 2013)
D. Del montón (Señor Chinarro): indefinidos a punta pala (marzo de 2014)
E. Yo no me llamo Javier (Toreros muertos): surrealismo de la movida (diciembre de 2014)

15)  Infantil:
A.        La bola de cristal (Alaska): incluir esta canción en una sección juvenil me hace sentir incómodo, pero el ELE se impone a lo social / personal aquí (marzo de 2011)
B.         Los diez perritos (El payaso Cepillín): un clásico infantil en México y el horror de la sociedad protectora de animales (enero de 2011)
C.         Letra B (Los Berzas): juvenil o para adultos, estamos ante un clásico del ELE... y de las fiestas del Pilar (enero de 2011)
D.        Un erizo como yo (Espinete): antes de los flirteos de Chema con el jaco y la muerte de Espi, todo era inocente y bonito en nuestro barrio... (enero de 2011)

16)  Los Panchos:
A.         Sin un amor: para grupos maduritos o con querencias clásicas. Primer ejemplo (febrero de 2011)
B.         Quizás, quizás, quizás: ideal para los gerundios (febrero de 2011)
C.         Sin ti: para introducir la preposición sin (febrero de 2011)
D.        Contigo: y ésta para la forma contigo...¡qué original! :-P (febrero de 2011)
E.         Solamente una vez: algo de pasados e ir a+infinitivo (febrero de 2011)
F.         Aquellos ojos verdes: indefinidos y colores (febrero de 2011)
G.        El reloj: imperativos y algo de filosofía.... (febrero de 2011)
H.        Ladrona de besos: ¿problemas con la ley? (febrero de 2011)
I.            No me quieras tanto: imperativos negativos y remedios de amor (febrero de 2011)
J.           Caminemos: indefinidos (enero de 2011)
K.         Rayito de luna: puro lirismo (enero de 2011)

17)  Mi ciudad:
A.        Corazón de Neón (Orquesta Mondragón): para el tema de la ciudad (febrero de 2011)

18)  Miedos:
A.        Sin miedo (Rosana): esta canción puede explotarse pidiendo a los alumnos que escriban en papel su mayor miedo. Luego se intercambian los papeles aleatoriamente y tienen que pensar en una solución para el miedo de su compañero. De B1 para arriba (febrero de 2011)

19)  Oraciones condicionales:
A.        No se ría de la bruja Avería (Alaska): La bola de Cristal y, entre otros, Alaska han hecho a mi generación lo que es hoy en día. ¡Salve, oh ídolos de juventud! (marzo de 2011)

20)  Oraciones temporales:
A.        Cuando el ángel decida volver (José Ignacio Lapido): grandísimo tema de un disco enorme. Lapido es fenomenal (agosto de 2011)

21)  Pablo Milanés:
A.        La soledad: para grupos con el lirismo a flor de piel (mayo de 2011)
B.         El tiempo: gran tema de resonancias filosóficas (febrero de 2011)
C.         Te quiero porque te quiero: para practicar oraciones causales (febrero de 2011)
D.        Para vivir: y ésta para las finales (febrero de 2011)

22)  Preposiciones:
A.        Andar conmigo (Julieta Venegas): otra de Julieta (enero de 2011)

23)  Presente de subjuntivo:
A.        Ojalá (Silvio Rodríguez): post de diciembre de 2011. Maravilla de maravillas de un Silvio enorme. Música de cinco estrellas para la clase de ELE (diciembre de 2011)
B.         Que tengas suertecita (Búnbury): el divo del rock español hace un regalo al mundo del ELE (enero de 2011)

24)  Pretérito perfecto:
A.        Cómo hemos cambiado (Presuntos Implicados): excelente tema de un gran disco (febrero de 2011)
B.         El ataque de las chicas cocodrilo (Hombres G): los pijos, a veces, tenían su punto guay... (enero de 2011)
C. Pájaros mojados (Quique González): gran músico, gran canción (enero de 2013)
D. Despierto (Coque Malla): coquepretéritos (septiembre de 2013)

25)  Road songs
A.        Pulgas en mi corazón (Cristina y los subterráneos): vocabulario sencillito en los huecos y un modelo de canción que suele conectar con los adolescentes (junio de 2011)
B.         En el límite (La frontera): un clásico del rock español ochentero (mayo de 2011)
C.         Los huesos de los besos (Fito y los Fitipaldis): da buenos resultados con gente joven (enero de 2011)
D.        Dile a papá (Cristina y los Subterráneos): un clásico de la liberación femenina en la España de los ochenta (enero de 2011)

26)  Shakira:
A.        Moscas en la casa: no tiene mucho vocabulario de la casa, pero es una cancioncilla agradable.
B.         Estoy aquí: a veces el perfil de tus alumnos se impone a tus gustos personales... (marzo de 2011)
C.         Día de enero: probablemente el mayor hit de mis clases de ELE en Asia... (febrero de 2011)
27)  Varios
A.        La sonrisa de Supermán (The New Raemon): no tiene gran relacvión con el ELE, pero no he podido resistirme a incluir alguna de las canciones de uno de los méjores discos del 2011. Escuchad y juzgad (agosto de 2011)
B.         Cien gaviotas (Duncan Dhu): demasiados recuerdos de infancia y juventud como para dejar intacta esta canción (junio de 2011)
C.         Maldita dulzura (Vetusta Morla): Vetusta se merecía al menos una canción en este blog, ¿no os parece? (junio de 2011)
D.        Huesos (Manolo García/ El último de la fila): Manolo también se merecía un huequito en nuestra lista, ¿verdad? (marzo de 2011)
E.         Dulce con chile (Sargento García): el vídeo suele hacer bastante gracia a los alumnos asiáticos (febrero de 2011)
F.          Yo soy aquel (Raphael): vocabulario sencillo para un gran tema. Es difícil encontrar versiones con buen audio en Youtube, aviso (febrero de 2011)
G.        Escuela de calor (Radio Futura): otro clásico de los ochenta que no podía faltar (febrero de 2011)
H.        La chica de ayer (Nacha Pop): hay temas ineludibles cuando se trata de pop español... (febrero de 2011)
I.           Hawai, Bombay (Mecano): para mí, uno de los temas de esta banda que mejor ha envejecido (febrero de 2011)
J.           La Tirana (Lasha de Shela): he tomado la versión de Lasha, enorme (enero de 2011)
K.        Hasta siempre, comandante (versión de Los Chulis): ideal para despedidas con orgullo... (enero de 2011)
L.         Duda (Julieta Venegas): algún futuro y trabajo de adjetivos (enero de 2011)
M.       Limón y sal (Julieta Venegas): para hacer confesiones (enero de 2011)
N.        Bolero falaz (Aterciopelados): pegadiza canción (enero de 2011)
O.        El sitio de mi recreo (Antonio Vega): gran balada del tristemente desaparecido Antonio (enero de 2011)
P. Adoro a las pijas de mi ciudad (La Costa Brava): una de tribus urbanas y perversiones diversas (diciembre de 2011)
Q. Extintor de incendios (Fernando Alfaro): no podíamos olvidar al gran Fernando  Chucho (marzo de 2012)
R. Las siete diferencias (Manos de Topo): rarezas para disfrutar en la clase de ELE (junio de 2012)
S. Aurora (Havalina): canción de ruido y erotismo contenidos (octubre de 2012)
T. El hombre es lobo para el hombre (Arsel Randel y los Cuervos): terrores del Nick Cave leonés (octubre de 2012)
U. El traje del emperador (Cabezafuego): una canción interesante de un tipo interesante (noviembre de 2012)
V. Carta a todas tus catástrofes (Love of lesbian): gran banda, explotable en la clase de ELE (abril de 2013)
W. Todo lo que nos gusta (Sidonie): gustos y rock (agosto de 2013)
X. Turnedo (Iván Ferreiro): el gran Iván (septiembre de 2013)
Y. Frambuesas y plantas peligrosas (Muñeco Vudú): desde Gijón, nos vamos al campo (octubre de 2013)
Z. Metralleta Joe (Angel Stanich): ojo a este chaval, promete (febrero de 2014)
AA. Europa ha muerto (los Ilegales): verdades sobre la Europa de 2014 (mayo de 2014)
AB. Bailar en la cueva (Jorge Drexler): filosofías primarias en ELE (diciembre de 2014)
AC. Pagarás por tus becados (The Birra’s Terror): vida laboral y ELE en el 2015; si sabremos nosotros de becas y precariedad… (febrero de 2015)

28)  Verbos modales:
A.        Quiero tener tu presencia (Seguridad social): rockera y repetitiva, recuerdo de noches aguardentosas en pasados brumosos... (febrero de 2011)
  B. Hoy no me puedo levantar (Mecano): letra facilona (febrero de 2011)

29) A1s y  cosas básicas
A. Turista (Birabent): presentes de indicativo (enero de 2012)
B. Vacaciones de verano (Formula V): presente continuo (febrero de 2012)
C. Tiempo pequeño (Revolver): una de pronombres (septiembre de 2013)
D. Interior / exterior (Lori Meyers): expresiones de ubicación espacial (septiembre de 2013)
E. La reina de Inglaterra (Perro): A1 y power pop, indisolubles (enero de 2014)
F. La palabra (le;on Benavente): significados y semas varios (junio de 2014)

30) Otros. No canciones.
A. Enlace a blog sobre cantautores y letras de canciones (febrero de 2012)
B. Diario digital canción de autor (julio de 2012)
C. Reflexiones sobre el panorama musical actual y otras notas fuera de acorde (noviembre de 2012)
D. Listas de reproducción en Spotify

31) Partes del cuerpo
A. Afortunada (Francisca Valenzuela): cuerpo, amor y cantantes hispanas (marzo de 2012)
B. Estoy mal (Adanowsky): quejas, quebrantos y similares físicos (agosto de 2012)

32) Familia
A. Tus padres, tu novio, t;u y yo (Rusos blancos): una de líos familiares (marzo de 2012)

33) Amores varios
A. Te quiero (Nino Bravo): un clásico entre crooners (noviembre de 2012)

34. Imperfecto de subjuntivo

A. Las noches reversibles (Love of lesbian): deseos imposibles (abril de 2013)

Monday, January 26, 2015

The Birra's Terror - Pagarás por tus becados (problemáticas sociales en la clase de ELE) - Canción no apta para menores de edad y florecillas del bosque

The Birra's Terror - Pagarás por tus becados (problemáticas sociales en la clase de ELE)

Con treinta años, no estoy parado,
estoy peor aún: soy un puto becario.
No tengo sueldo; nada he cotizado.
No tengo recursos, pero sí tengo trabajo.

Tengo que dejarme la piel por la empresa.
No me contratarán, pero... ¿y si cae la breva?
Curro gratis hoy; mañana espera el paro;
ayer pagué por estudiar; nunca seré un jubilado.

Antes los esclavistas daban a sus esclavos techo y comida.
Ahora tú, capitalista, no dan a los becarios ni para el tranvía.

Cobro en promesas de un posible contrato,
cobro en curriculum y sigo rellenando.
Soy juventud y me llaman vago;
tan vago no seré cuando pago por trabajo.

Dame experiencia a cambio de mi esfuerzo,
de todo mi tiempo y alguna subvención.
Dame sapiencia, me enseñas que la vida
está llena de bastardos...y algún que otro cabrón.

Antes los esclavistas daban a sus esclavos techo y comida.
Ahora tú, capitalista, no dan a los becarios ni para el tranvía.

Becario, precario, becario, precario...

The Birra's Terror - Pagarás por tus becados (problemáticas sociales en la clase de ELE)

Con treinta años, no estoy ___________,
estoy peor aún: soy un ____________ becario.
No tengo sueldo; nada he cotizado.
No tengo recursos, pero sí tengo trabajo.

Tengo que ______________ por la empresa.
No me contratarán, pero... ¿y si cae la ___________?
Curro gratis hoy; mañana espera el paro;
ayer pagué por estudiar; nunca seré un jubilado.

Antes los esclavistas daban a sus esclavos techo y comida.
Ahora tú, capitalista, no das a los becarios ni para el tranvía.

Cobro en promesas de un posible contrato,
cobro en curriculum y sigo rellenando.
Soy juventud y me llaman vago;
tan vago no seré cuando pago por trabajo.

Dame experiencia a cambio de mi esfuerzo,
de todo mi tiempo y alguna subvención.
Dame sapiencia, me enseñas que la vida
está llena de __________...y algún que otro ___________.

Antes los esclavistas daban a sus esclavos techo y comida.
Ahora tú, capitalista, no das a los becarios ni para el tranvía.

Becario, precario, becario, precario...

Ejercicio:
Completa la letra de la canción con las siguientes frases hechas y expresiones coloquiales/ malsonantes:
bastardos - dejarme la piel - puto - cae la breva - parado - cabrón

¿Sabes lo que significan? ¿Puedes adivinarlo?
¿También hay becarios precarios en tu país? ¿Has sido o eres uno de ellos? ¿Cómo fue tu experiencia? ¿Cómo podemos solucionar el problema de las becas precarias?

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=J5zIXQDhB5g

Wednesday, December 24, 2014

Jorge Drexler - Bailar en la cueva

                                                   Jorge Drexler - Bailar en la cueva

La idea es eternamente nueva: 

Cae la noche y nos seguimos juntando a  bailar en la cueva. 

¡Bailar, bailar, bailar, bailar! 
¡Bailar, bailar, bailar, bailar! 

Ir en el ritmo como una nube va en el viento. 
No esperar en, sino ser, el movimiento. 
Cerrar el juicio, cerrar los ojos. 
Oír el clac con el que se rompen los cerrojos. 

¡Y bailar, bailar, bailar, bailar! 
¿Me guías tú o yo te guío? 
Mi cuerpo al tuyo y el tuyo al mío. 

Los dos bebiendo 
de un mismo aire. 
El pulso latiendo 
y el muslo aprendiendo a leer en Braille. 

Bailar, 
como creencia, como herencia, como juego. 
Las sombras en el muro de la cueva, 
girando alrededor del fuego. 

La música bajo los árboles 
y nos siguió por las llanuras. 
La música enseña, sueña, duele, cura: 
Ya hacíamos música muchísimo antes de  conocer la agricultura. 

La idea es eternamente nueva: 
Cae la noche y nos seguimos juntando a 
bailar en la cueva. 
¡Bailar, bailar, bailar, bailar! 

¿Me guías o te guío yo?



                                                    Jorge Drexler - Bailar en la cueva
La idea es eternamente _______________: 

Cae la _______________ y nos seguimos juntando a  bailar en la cueva. 

¡Bailar, bailar, bailar, bailar! 
¡Bailar, bailar, bailar, bailar! 

Ir en el ritmo como una ___________ va en el viento. 
No esperar en, sino ser, el movimiento. 
Cerrar el juicio, cerrar los ______________. 
Oír el clac con el que se rompen los cerrojos. 

¡Y bailar, bailar, bailar, bailar! 
¿Me guías tú o yo te guío? 
Mi cuerpo al tuyo y el tuyo al mío. 

Los dos bebiendo 
de un mismo ______________. 
El pulso latiendo 
y el muslo aprendiendo a ____________ en Braille. 

Bailar, 
como creencia, como herencia, como ____________. 
Las sombras en el muro de la cueva, 
girando alrededor del _______________. 

La música bajo los árboles 
y nos siguió por las llanuras. 
La música enseña, sueña, duele, cura: 
Ya hacíamos música muchísimo antes de  conocer la agricultura. 

La idea es eternamente _______________: 
Cae la _______________ y nos seguimos juntando a 
bailar en la cueva. 
¡Bailar, bailar, bailar, bailar! 
¿Me guías o te guío yo?

Ejercicios:
1) Completa los huecos con las palabras que vas a escuchar
2) Bailar, bailar, bailar... en la cueva o, ¿dónde más quieres tú bailar? Dilo rápido

Enlace:   https://www.youtube.com/watch?v=CYmy7QpIoWU

Monday, December 8, 2014

Toreros Muertos - Yo no me llamo Javier (una de indefinidos políticamente incorrectos)



Toreros muertos – Yo no me llamo Javier

No nena, tú te equivocas,
yo no te conocí en la playa,
no nos fuimos juntos a comer paella
y nunca pasaste una noche en mi hotel.

No soy el primo del Sha de Persia,
no tengo un porsche en la puerta,
no te has bañado conmigo
en la piscina de mi chalet.

Yo no me llamo Javier(x4)

Noo (Sí), nooooo (Que sí), no
no no no

Nunca te pedí
un duro por la calle,
tú no me presentaste
a tus padres,
no me invitaste a tu casa
ni a dormir ni a comer

Yo no me llamo Javier,

deja ya de joder,
yo no me llamo Javier,
suéltame mujer,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier?

¿Hola, cómo estás?
Qué niño tan bonito,
¿cómo? ¿Qué es mío?
¿Qué yo soy el padre?
Pero eso como va a ser
si yo soy impotente,
yo no me llamo Javier,
no te quiero volver a ver.

Deja ya de joder,
yo no me llamo Javier,
suéltame mujer,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier?.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=D7cpga0grGw




Toreros muertos – Yo no me llamo Javier

No nena, tú te equivocas,
yo no te ___________ en la playa,
no nos _____________ juntos a comer paella
y nunca ____________ una noche en mi hotel.

No soy el primo del Sha de Persia,
no tengo un porsche en la puerta,
no te has bañado conmigo
en la piscina de mi chalet.

Yo no me llamo Javier(x4)

Noo (Sí), nooooo (Que sí), no
no no no

Nunca te _________
un duro por la calle,
tú no me _____________
a tus padres,
no me ___________ a tu casa
ni a dormir ni a comer

Yo no me llamo Javier,

deja ya de joder,
yo no me llamo Javier,
suéltame mujer,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier.

¿Hola, cómo estás?
Qué niño tan bonito,
¿cómo? ¿Qué es mío?
¿Qué yo soy el padre?
Pero eso como va a ser
si yo soy impotente,
yo no me llamo Javier,
no te quiero volver a ver.

Deja ya de joder,
yo no me llamo Javier,
suéltame mujer,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier,
yo no me llamo Javier.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=D7cpga0grGw


Ejercicio:
1) Completa con los indefinidos correspondientes
2) ¿Crees que el cantante está diciendo la verdad? Imagínate la historia detrás de esta canción.
3) Ejercicio necesario: si el cantante no se llama Javier, ¿cómo crees que se llama? ¿Por qué?
4) ¿Y cómo te imaginas al Javier de esta canción?

Sunday, June 15, 2014

León Benavente - La Palabra (jugando a los significados)

León Benavente – La palabra
¿Qué significa la palabra "tú"?
¿Qué significa la palabra "hogar"?
¿Qué significa la palabra "ser"?
¿Qué significa la palabra "estar"?
¿Qué significa que no sientes nada
cuando con los dedos te toco la espalda?
¿Qué significa "no me das calor"?
¿Qué significa la palabra "amor"?
¿Qué significa la palabra "amor"?

¿Qué significa "no quiero hacerte daño"?
¿Qué significa que soy especial?
¿Qué quieres decir cuando no dices nada?
¿Qué significa "a mí me duele más"?
¿Qué significa que esto te da pena?
¿Por qué se repite siempre esta escena?
No soy yo el que piensa que esto lo mejor.
¿Qué significa la palabra "amor"?
¿Qué significa la palabra "amor"?
¿Qué significa la palabra...?

Déjate de historias de una nueva etapa
y, si me quieres tanto, dime la verdad
o calla.
Dime que te aburro, que no te sorprendo,
que el amor es esto y en este momento a ti,
a ti se te acaba.






León Benavente – La palabra
¿Qué significa la palabra "tú"?
¿Qué significa la palabra "hogar"?
¿Qué significa la palabra "_________"?
¿Qué significa la palabra "__________"?
¿Qué significa que no sientes ___________
cuando con los dedos te toco la espalda?
¿Qué significa "no me das ____________"?
¿Qué significa la palabra "_____________"?
¿Qué significa la palabra "______________"?

¿Qué significa "no __________ hacerte daño"?
¿Qué significa que soy ____________?
¿Qué quieres decir cuando no dices nada?
¿Qué significa "a mí me duele _________"?
¿Qué significa que esto te da pena?
¿Por qué se repite siempre esta escena?
No soy yo el que piensa que esto lo ___________.
¿Qué significa la palabra "_____________"?
¿Qué significa la palabra "______________"?
¿Qué significa la palabra...?

Déjate de historias de una nueva _________________
y, si me quieres tanto, dime la verdad
o calla.
Dime que te aburro, que no te sorprendo,
que el amor es esto y en este momento a ti,
a ti se te acaba.

Ejercicios: Completa con las siguientes palabras: estar – ser – especial – más - nada – mejor - quiero - amor (x4) – calor – etapa
Ejercicio 2: Ahora vas a hacer tu propia estrofa con la frase “¿Qué significa…? ¡Vamos, a componer!

Ejercicio 3: ¿Puedes ayudar a estos chicos? Dales las definiciones que piden

Monday, May 26, 2014

Los Ilegales - Europa ha muerto (canción post-elecciones europeas y para practicar nacionalidades y países)

Los Ilegales – Europa ha muerto
Recuerdo cuando llegué aquí 
sin rostro y sin enfermedad.
Las cosas que solía hacer 
allá en el campo de batalla. 

No hay rusos en el Kremlin. ¡No! 
No hay bases en Viena. ¡No! ¡No! 
No hay bancos en Suiza. ¡No! 
No hay ruinas en Grecia. ¡No! ¡No! 
Europa ha muerto. 
Europa ha muerto. 

Yo enterré a Brigitte Bardot, 
en un bosque de rosas muertas. 
Luego me emborraché en París, 
virgen de la Santa Resaca. 

No hay muro en Berlín. ¡No! 
No hay valses en Viena. ¡No! ¡No! 
No hay bancos en Suiza. ¡No! 
No hay Papa en Roma. ¡No! ¡No! 
Europa ha muerto. 
Europa ha muerto. 

Me trajeron al hospital. 
Algo en mi cabeza no funciona. 
Yo era un soldado americano. 
Ahora soy el último europeo. 

No hay muro en Berlín. ¡No! 
No hay bases en Viena. ¡No! ¡No! 
No hay bancos en Suiza. ¡No! 
No hay punkies en Londres. ¡No! ¡No! 
Europa ha muerto. 
Europa ha muerto.





Los Ilegales – Europa ha muerto
Recuerdo cuando llegué aquí 
sin rostro y sin enfermedad.
Las _________ que solía hacer 
allá en el campo de batalla. 

No hay _________ en el Kremlin. ¡No! 
No hay valses en Viena. ¡No! ¡No! 
No hay bancos en Suiza. ¡No! 
No hay ruinas en ___________. ¡No! ¡No! 
Europa ha muerto. 
Europa ha muerto. 

Yo enterré a Brigitte Bardot, 
en un bosque de ________ muertas. 
Luego me emborraché en _________, 
virgen de la Santa Resaca. 

No hay muro en _________. ¡No! 
No hay valses en Viena. ¡No! ¡No! 
No hay bancos en Suiza. ¡No! 
No hay Papa en _________. ¡No! ¡No! 
Europa ha muerto. 
Europa ha muerto. 

Me trajeron al hospital. 
Algo en mi cabeza no funciona. 
Yo era un soldado ____________. 
Ahora soy el último __________. 

No hay muro en ________. ¡No! 
No hay bases en Viena. ¡No! ¡No! 
No hay bancos en Suiza. ¡No! 
No hay punkies en ________. ¡No! ¡No! 
Europa ha muerto. 
Europa ha muerto.


Completa con las siguientes palabras: americano - Grecia – Roma - rosas - cosas – Londres - rusos - París – Berlín(x2) - europeo